nuevas perspectivas para la practica docente Navaridas Nalda, Fermin. creator Navaridas Nalda, Fermin. text sp Logroño Genueve Ediciones 2013 monographic spa

print

380 p. ; 25 cm. El proceso de convergencia europea en materia educativa ha traido consigo importantes cambios normativos y de organizacion en los planes de estudio de formacion inicial del profesorado, dando lugar a nuevas titulaciones de Grado y de Postgrado para el ejercicio de la profesion docente en Educación Infantil, educación primaria y Educación Secundaria. En este nuevo escenario universitario, el objetivo principal del libro es contribuir al logro de las competencias docentes que constituyen una parte fundamental del perfil de formacion basica previsto en todas las titulaciones referidas: Procesos y Contextos Educativos. Avalados por una demostrada experiencia profesional y basados en una actualizada y relevante documentacion en el ambito que nos ocupa, los autores abordan con claridad y rigor cientifico el contenido del libro. Por tanto, se considera especialmente recomendable para estudiantes que cursan los nuevos titulos de formacion inicial del profesorado, asi como para todos aquellos docentes que se plantean, como mision fundamental, la calidad en su practica educativa mediante la innovacion y mejora continua. Fermin Navaridas Nalda (coordinador). Bibliografia. Indices. Política educativa España Enseñanza eficaz España Evaluacion en educación España Educación inclusiva España Enseñanza, Sistemas de España Centros docentes Gestion de la calidad Enseñanza Organizacion España 373.6 N319 Genueve Ediciones 9788494018657 MHC MHC MHC MHC CO-CtgCURN 130503 20260701203141.0 a5342196 spa