Musica, genero y educación /
por Lucy Green, traducción de Pablo Manzano.
- Madrid : Morata, 2001.
- 262 p.
Contenido: La afirmacion de la feminidad: Mujeres que cantan, mujeres que capacitan a otros.--De la afirmacion a la interrupcion: Mujeres que tocan instrumentos.--Amenazas a la feminidad: Mujeres que componen e improvisan.--Hacia un modelo de significado y experiencia musicales marcados por el genero.--El curriculum de musica y las posibilidades de intervencion