01896nam a2200301   4500003001100000005001700011007000300028008004100031020001500072040003100087082001800118110003100136245006100167260004800228300002700276336001500303337003100318338002800349500002200377505097100399650004101370650003401411650002401445650002901469852003201498852003201530852003201562CO-CtgCURN20260701202311.0ta160627s1991                  000 0 eng d  a8488114001  aCO-CtgCURNbspaccoctgcurn0 a001.642bP76c1 aPrograma Educativo Visual.10aComputación para niños /cPrograma Educativo Visual.  aMadrid :bPrograma Educativo Visual,c1991.  a3 v :bil., fotografs.  2rdacontent  2rdamediaasin mediacionbn  2rdacarrieravolumenbnc  aIncluye glosario.8 av.1: Qué es una computadora?.--cómo puede ayudarte una computadora?.--Veamos qué partes tiene una computadora.--Hay que conocer los interruptores de la máquina.--Disquette de inicio.--La pantalla de una computadora.--Descripción de teclas características.--Algunos juegos que te hemos preparado.--v.2: Qué es el sistema operativo?.--Y que tenemos en el DOS?.--Las unidades de disco.--Comandos.--Más órdenes del sistema operativo.--Comando Format.--Comando diskcopy.--Comando Chkdsk.--Un poco de orden: utilizando subdirectorios.--Dos programas muy útiles en subdirectorios.--v.3: Cómo programas una computadora?.--Porqué el BASIC?.--Vamos a utilizar el BASIC.--Modo directo y modo indirecto.--Hay que conocer bien los comandos del BASIC.--El uso de las variables.--Se pueden resolver las matemáticas con el BASICI.--Los ciclos en programación.--Cómo hacer que el BASIC sea inteligente.--Los números aleatorios.--Algunos juegos de Azar14aInformáticavEnseñanza primaria.14aInformática en educación.14aInternet y niños.14aMétodos audiovisuales.  aMHCbMHCcBKh001.642iP76c  aMHCbMHCcBKh001.642iP76c  aMHCbMHCcBKh001.642iP76c