introducción a la visión contemporánea de la lectura Pinzás G., Juana 1949- creator editor. text ck Lima Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial 2017 tercera edición. monographic spa

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128 páginas ; 21 cms. "Este es un texto de difusión para docentes y padres de familia que intenta contribuir a su conocimiento y mejor preparación con respecto al aprendizaje mismo de la lectura en las aulas y su estimulación y reforzamiento en los hogares. Se trata, por lo tanto,de una breve obra teórica, especialmente pensada para quienes enseñan e investigan en la educación primaria, pero también útil para quienes se dedican a otros niveles de enseñanza y para quienes desean entender mejor el tema para ayudar a sus hijos." Juana Pinzás G. Comprensión de lectura Lectura Metodología Metaconocimiento en niños 372.4 P661 978-612-4146-00-8 https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EdokfkxP6upKsJQ1s8U2msYB5Wl7tlWSgNJLjARy39rjLA?e=VxKySE https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EdokfkxP6upKsJQ1s8U2msYB5Wl7tlWSgNJLjARy39rjLA?e=VxKySE MHC MHC CO-CtgCURN 010301 20260701202229.0 spa