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    <subfield code="a">Yong Pe&#xF1;a, Asialina Marina</subfield>
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    <subfield code="a">Aportes de la Ley 1905/18 en las din&#xE1;micas &#xE9;ticas y de conocimientos de la profesi&#xF3;n de abogado en Colombia en 2024 /</subfield>
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    <subfield code="c">Asialina Marina Yong Pe&#xF1;a; asesor., Jorge Mej&#xED;a Turizo</subfield>
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    <subfield code="a">Barranquilla, Atl&#xE1;ntico :</subfield>
    <subfield code="b">Corporaci&#xF3;n Universitaria Rafael N&#xFA;&#xF1;ez,</subfield>
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    <subfield code="a">1 recurso en l&#xED;nea (74 p&#xE1;ginas (PDF)) :</subfield>
    <subfield code="b">gr&#xE1;ficas, tablas, ilustraciones</subfield>
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    <subfield code="a">Trabajo de Grado (Abogado). Corporaci&#xF3;n Universitaria Rafael N&#xFA;&#xF1;ez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Programa de Derecho, 2024</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye referencias bibliogr&#xE1;ficas</subfield>
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    <subfield code="a">La presente monograf&#xED;a, investiga acerca de los aportes que la Ley 1905/18 en las din&#xE1;micas &#xE9;ticas y los conocimientos en la profesi&#xF3;n de los abogados, el periodo de tiempo tomado como referencia es el a&#xF1;o 2024, la Ley 1905/18 es una norma que causo dos vertientes de pensamientos, en primera medida los que est&#xE1;n a favor de que se controle las practicas &#xE9;ticas y el conocimiento de los profesionales en derecho y por otra parte las personas que no est&#xE1;n de acuerdo con que se tenga que realizar un examen de idoneidad para obtener la tarjeta de abogado, as&#xED; que para conocer los aportes que la Ley 1905/18 ha conseguido se desarroll&#xF3; tres objetivos espec&#xED;ficos que buscaran dar respuesta a el planteamiento del objetivo general. La metodolog&#xED;a que se utiliz&#xF3; en la investigaci&#xF3;n fue de tipo mixto, en la que se mezclaron t&#xE9;cnicas cuantitativas como una encuesta realizada a la poblaci&#xF3;n de abogados reci&#xE9;n titulados y estudiantes de derecho de los &#xFA;ltimos tres semestres, para as&#xED; conocer las perspectivas reales de los estudiantes y profesionales del derecho, por parte de las t&#xE9;cnicas cualitativas utilizadas fueron establecer en primera medida un estado del arte bastante robusto donde investigaciones previas ayudaran a complementar y argumentar los objetivos espec&#xED;ficos, para conseguir el desarrollo final del objetivo trazado. Dentro del primer objetivo espec&#xED;fico se realiz&#xF3; un an&#xE1;lisis detallado de las Sentencia C-594/19 y Sentencia C-138/19 en las cuales se demand&#xF3; el art&#xED;culo 13 de la Constituci&#xF3;n en la que el demandante buscaba que se restableciera el derecho a la igualdad en cuanto a los estudiantes que iniciaron sus estudios despu&#xE9;s de promulgada la ley tienen que hacer un examen de idoneidad caso contrario que los ya graduados no ten&#xED;an que hacer. Por otro lado, la demanda contra los art&#xED;culos 1, 2 y 3 de la Ley 1905/18 fue resuelta en la Sentencia C- 594/19.</subfield>
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    <subfield code="v">Tesis y disertaciones acad&#xE9;micas</subfield>
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    <subfield code="y">Consulte aqu&#xED; el texto completo</subfield>
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