TY  - BOOK
AU  - Avendaño,Fernando
AU  - Perrone,Adriana
TI  - El aula: un espacio para aprender a decir y escuchar 
T2  - Educación
SN  - 9789508086778
U1  - 370.21 
PY  - 2012///
CY  - Rosario, Argentina
PB  - Homo Sapiensa Ediciones
KW  - Formacion docente
KW  - Educación
N1  - Bibliografia pp 119-121; Presentacion       Capitulo 1. La comunicación humana      Capitulo 2. La lengua oral: caracteristicas y variedades      Capitulo 3. Usos y formas de la comunicación oral      Capitulo 4. La lengua oral en la escuela      Capitulo 5. El trabajo en el aula       Bibliografia
N2  - A partir de los primeros años se sugiere, desde una perspectiva teorica y practica, favorecer determinadas condiciones que permitan a los alumnos hablar, escuchar, ser escuchados, participar, exteriorizar sus pensamientos, sus sentimientos, sus emociones, manifestar sus acuerdos y sus desacuerdos, solucionar sus conflictos, interactuar con sus pares y docentes. En definitiva, propiciar las condiciones que les demanden asumir una voz propia, el uso de la palabra pública y el ejercicio de la escucha atenta. Este libro propone espacios sistematicos que facilitaran a los estudiantes el desarrollo de la palabra oral y a los docentes, el acompañamiento necesario para llevar a buen puerto el proceso. Continúa la serie iniciada con La didactica del texto. Estrategias para comprender y producir textos en el aula, premiado por la Fundacion El libro, Mencion de Honor al mejor libro de educación, en la 36℗ʻ Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, abril de 2010.Este libro propone espacios sistematicos que facilitaran a los estudiantes el desarrollo de la palabra oral y a los docentes, el acompañamiento necesario para llevar a buen puerto el proceso. Continúa la serie iniciada con La didactica del texto. Estrategias para comprender y producir textos en el aula, premiado por la Fundacion El libro, Mencion de Honor al mejor libro de educación, en la 36℗ʻ Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, abril de 2010
ER  -