TY  - BOOK
AU  - Botero Gómez, Patricia
AU  - Alvarado Salgado, Sara Victoria 
AU  - Salazar, Myriam
AU  - Vásquez, Mauricio
AU  - Ospina Serna, Héctor Fabio
AU  - Gutiérrez Ospina, Martha Isabel 
AU  - Gómez Serna, Edwin Arcesio
AU  - Salazar Henao, Myriam 
TI  - Representaciones y ciencias sociales: una perspectiva epistemológica y metodológica 
T2  - Colección Ciencias Sociales. Novedades
SN  - 9789508022974
U1  - 300.72 
PY  - 2008///
CY  - Argentina
PB  - Espacio Editorial, Universidad de Manizales
KW  - Ciencias sociales
N1  - Incluye prólogo e índice; Incluye referencias bibliográficas (p. (149-156); Cap. I. Representaciones sociales: una mirada a la teoría moscoviciana -- Cap. II. Constitución de sentido: una perspectiva desde la sociología del conocimiento -- Cap. III. Representaciones de lo real en la primera infancia desde el enfoque de construcción interactiva: Jean Piaget y Lev S. Vygotzki -- Cap. IV. Construcción intersubjetiva de lo público -- Cap. V. Perspectiva performativa de las representaciones --; AREA SOCIOHUMANISTICA
N2  - La noción de representaciones se constituye en objeto de conocimiento necesario para las ciencias sociales, especialmente, para la investigación cualitativa. Éstas indagan por las múltiples formas de interpretación de lo real por parte de personas y grupos sociales articulados según el espíritu de una época, los saberes que circulan alrededor de un fenómeno particular y las creencias que rigen a las colectividades; referentes que permiten dotar de significaciones desde diferentes ángulos para juzgar, actuar y construir realidades. Los principales interrogantes que aborda el texto se centran en explicitar ¿Cuáles son los enfoques teóricos y campos semánticos que han abordado la noción de representaciones? ¿Cuál es la delimitación de la noción y su relación con otros conceptos como los de sentidos, imaginarios y actitudes? ¿Cómo saltar de una perspectiva cognitivo-cartesiana a una perspectiva performativa de las representaciones en las ciencias sociales? Dichas preguntas permiten construir marcos de comprensión acerca de los fenómenos psicosociales, culturales y políticos que requieren ser descifrados en su polisemia y singularidad.
ER  -