Imagen de OpenLibrary

Estilos de vida en estudiantes del programa de odontología de la CURN durante el II periodo de 2022 / Juan Diego Rivera Suarez; Nicolás Álvarez Acuña; Danilo Andrés García Herrera; directoras: Karina Porras Mendoza; Vivi Hoyos Hoyos.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoDetalles de publicación: 2022.; Cartagena de Indias : : Corporación Universitaria Rafael Nuñez,, 2022.Descripción: 75 hojasTema(s): Clasificación CDD:
  • ODO 2022 R524
Recursos en línea: Resumen: "Los estilos de vida son aspectos de la vida cotidiana que exponen costumbres, conocimientos, y conductas de riesgo, que no podra ser causa de daños a nuestra vida, o hasta muerte. Los estilos de vida en los estudiantes están íntimamente relacionados con la salud, Porque además del deterioro físico y psíquico de los alumnos podra conducir al deterioro de su entorno."
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Imagen de cubierta Tipo de ítem Biblioteca actual Biblioteca de origen Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Materiales especificados Info Vol URL Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems Prioridad de la cola de reserva de ejemplar Reservas para cursos
Libros Miguel Henríquez Emiliani Trabajo de grado Trabajos de grado ODO 2022 R524 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 024643

Trabajo de grado (Odontologo).Corporación Universitaria Rafael Núñez. Facultad de Ciencias de Salud. Programa de Odontología, 2022.

"Los estilos de vida son aspectos de la vida cotidiana que exponen costumbres, conocimientos, y conductas de riesgo, que no podra ser causa de daños a nuestra vida, o hasta muerte. Los estilos de vida en los estudiantes están íntimamente relacionados con la salud, Porque además del deterioro físico y psíquico de los alumnos podra conducir al deterioro de su entorno."

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.