Evaluación de niveles de ansiedad y prácticas de higiene oral en estudiantes de odontología y medicina de la corporación universitaria Rafael Núñez / Kathlin Elena Guzmán Garrido; investigadores: Jennifer Orozco Páez; Neyder Contreras Puentes.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Cartagena de Indias, D.T. : Corporación Universitaria "Rafael Nuñez", 2022.; 2022.Descripción: 83 páginasTipo de contenido: - sin mediacion
- volumen
- ODO 2022 G993
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| Libros | Miguel Henríquez Emiliani Trabajo de grado | Trabajos de grado | ODO 2022 G993 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 021594 |
Trabajo de grado (Odontologo). Corporación Universitaria "Rafael Nuñez" Facultad de Ciencias de la Salud. Programa de Odontoologia, 2022.
"La ansiedad ha sido definida como una experiencia emocional que produce preocupación y miedo intenso-continuo frente a situaciones cotidianas, puede causar síntomas físicos como taquicardia, sudoración excesiva, respiración agitada y cansancio. En la IV Encuesta de Salud Mental realizada en Colombia en el 2015 con representación de 5 regiones, se determinó la prevalencia de los trastornos de ansiedad y depresión más frecuentes, los resultados demostraron que la prevalencia de por vida de cualquiera de estos trastornos es del 10.1% en la población entre 18 y 44 años, y del 7.7% en los mayores de 45 años. De las poblaciones con trastornos, específicamente la población universitaria, está expuesta a diferentes factores de riesgos capaces de generar cuadros ansiosos, alguno de ellos es: la falta de tiempo, los malos hábitos de sueño, las largas jornadas de estudio por ausencia de planificación de las actividades, la carga académica, la temporada de exámenes y el miedo a lo desconocido, entre otros. En el caso de ciencias de la salud, los estudiantes se enfrentan a temores adicionales como son: la falta de habilidades o destrezas y la ansiedad por la asistencia del paciente. plantean que el ambiente universitario es exigente y cambiante para los estudiantes que ingresan en él, lo que puede impactar en su salud mental y en su desempeño académico. Se trata entonces, de una experiencia nueva en la cual el estudiante se halla más o menos confuso y que exige poner en marcha habilidades personales de ajuste psicosocial."
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