Evaluación del proceso de enseñanza - aprendizaje de la nueva clasificación periodontal en los estudiantes de la clínica odontológica de la CURN durante el primer Semestre de 2019 / Leonora Contreras de la Rosa; Laura Victoria Conrado Marimón; Cristina Margarita Trujillo Pájaro; directora Roquelina Pianeta Alviz.
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TextoDetalles de publicación: Cartagena de Indias : : Corporación Universitaria Rafael Nuñez,, 2020.Descripción: 28 hojasTema(s): Clasificación CDD: - ODO 2020 C764
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| Trabajos de grado | Miguel Henríquez Emiliani Trabajo de grado | Trabajos de grado | ODO 2020 C764 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 023366 |
Trabajo de grado (Odontologo).Corporación Universitaria Rafael Núñez. Facultad de Ciencias de Salud. Programa de Odontología, 2020.
"Los estados periodontales, son el conjunto de manifestaciones en los tejidos de soporte periodontal, que van desde la total salud, hasta las conocidas periodontitis. Estos han sufrido muchos cambios en su definición, clasificación y diagnóstico a través del tiempo. Las diferentes clasificaciones y modificaciones, confundían muchas veces a los odontólogos por ser definiciones demasiado antiguas e incompletas. Debido a lo anterior, en el ao 2018 en el World Workshop celebrado en Chicago, se renov la clasificacin periodontal. A pesar de haber sido socializada, es parcialmente desconocida o poco clara al momento de saber cómo ser utilizada, debido a falencias en el correcto aprendizaje, lo que conlleva a su aplicación inadecuada por parte de la comunidad odontológica en general. Por tanto, la presente investigación, nace de la necesidad de conocer cuál es el nivel de acierto o desacierto en el empleo de la nueva clasificación de las condiciones y enfermedades periodontales 2018, luego de una intervención en la enseñanza- aprendizaje de la misma, en la comunidad estudiantil de la clínica odontológica de la CURN, para tomar medidas académicas que promuevan su adecuado aprendizaje y aplicación"
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