El recreo : un abordaje desde los imaginarios y las prcticas con niños de 1 a 5 años / Yeslit Adriana Mendez Herrera; Directora Arelis Serrano Rodriguez.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Cartagena de Indias : Corporación Universitaria Rafael Nuñez, 2019.Descripción: 103 hojas : tablas, fotTipo de contenido: - sin mediacion
- volumen
- LPI 2019 M538
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| Trabajos de grado | Miguel Henríquez Castañeda Trabajo de grado | Trabajos de grado | LPI 2019 M538 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 023064 |
Incluye anexos.
Trabajo de grado (Licenciado en Pedagogia Infantil). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Licenciatura en Pedagogia Infantil, 2019.
Incluye bibliografia.
Licenciatura en Pedagogia Infantil
" El recreo es el espacio que se prevé para que los niños y niñas descansen de las actividades académicas, en este espacio pueden interactuar, realizar diferentes actividades, jugar, compartir, dedicarse al consumo de meriendas y establecer sus propias reglas de juego. Es por eso que la siguiente investigación se realizó con el fin de conocer acerca de los imaginarios que tienen los actores socioeducativos sobre el tema de recreo, su objetivo fue Develar los imaginarios respecto al recreo en contraste con las políticas institucionales, para generar algunas orientaciones que propicien interacciones durante el recreo, en los actores socioeducativos. Su metodología de la investigación, tiene un enfoque cualitativo y las herramientas de recolección de la información fue: la entrevista semi-estructurada a los diferentes actores. "
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