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Estrategias que utilizan los estudiantes de transicion para resolver problemas de secuencias y patrones el pensamiento variacional en el aula de clases / Pilar del Toro Torres, Diana Medrano Beltran, Lineth Mendoza Navarro ; asesor, Oleg Vasquez.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Cartagena de Indias : Corporacion Universitaria Rafael Nuñez, 2008.Descripción: 61 h : il., tablas, fotTipo de contenido:
Tipo de medio:
  • sin mediacion
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • LPI 2008 T686
Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Pedagogia Infantil). Corporacion Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Licenciatura en Pedagogia Infantil, 2008.
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Trabajos de grado Miguel Henríquez Castañeda Trabajo de grado Trabajos de grado LPI 2008 T686 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 020849

Incluye anexos.

Trabajo de grado (Licenciado en Pedagogia Infantil). Corporacion Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Licenciatura en Pedagogia Infantil, 2008.

Incluye bibliografia.

Licenciatura en Pedagogia Infantil

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