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Castro Casanova M. V., Hernández Morales P., Polo García L. & Utria Morales M. (2003). Diseño y ejecucion de un proyecto a traves de estrategias pedagógicas dirigidas a las maestras regulares para la detección y atencion de los problemas de aprendizajes presentados en las alumnas de los grados 1 y 2 de basica primaria en la Concentracion Educativa Ciudad de Tunja. Cartagena de Indias: Corporación Universitaria Rafael Nuñez.

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Castro Casanova María Victoria, Hernández Morales Patricia, Polo García Leidis and Utria Morales Marelvis. 2003. Diseño y ejecucion de un proyecto a traves de estrategias pedagógicas dirigidas a las maestras regulares para la detección y atencion de los problemas de aprendizajes presentados en las alumnas de los grados 1 y 2 de basica primaria en la Concentracion Educativa Ciudad de Tunja. Cartagena de Indias: Corporación Universitaria Rafael Nuñez.

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Castro Casanova M. V., Hernández Morales P., Polo García L. and Utria Morales M. (2003). Diseño y ejecucion de un proyecto a traves de estrategias pedagógicas dirigidas a las maestras regulares para la detección y atencion de los problemas de aprendizajes presentados en las alumnas de los grados 1 y 2 de basica primaria en la Concentracion Educativa Ciudad de Tunja. Cartagena de Indias: Corporación Universitaria Rafael Nuñez.

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Castro Casanova María Victoria, Hernández Morales Patricia, Polo García Leidis and Utria Morales Marelvis. Diseño y ejecucion de un proyecto a traves de estrategias pedagógicas dirigidas a las maestras regulares para la detección y atencion de los problemas de aprendizajes presentados en las alumnas de los grados 1 y 2 de basica primaria en la Concentracion Educativa Ciudad de Tunja. Cartagena de Indias: Corporación Universitaria Rafael Nuñez. 2003.