Trabajo de grado (Educación Infantil). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias de Sociales y Humanas. Licenciatura en educación Infantil, 2025.

"El proyecto busca fomentar el desarrollo integral de niños entre 4 y 12 años a través de actividades que combinan aprendizaje y entretenimiento, utilizando principios de neurociencia. Se llevó a cabo en la Corporación Universitaria Rafael Núñez en colaboración con el área de Odontología Peditárica, con el objetivo de estimular el crecimiento físico, cognitivo, emocional y creativo de los niños mientras esperaban sus consultas.Uno de los principales desafíos en la educación infantil es que muchos métodos tradicionales no logran equilibrar adecuadamente estos aspectos del desarrollo. Aunque existen herramientas pedagógicas, muchas no integran el aprendizaje con el juego de manera efectiva, lo que deja una brecha en la formación de los niños. A partir de esta problemática, surgió la necesidad de diseñar experiencias educativas innovadoras que no solo capten la atención de los niños, sino que también contribuyan a su desarrollo de manera integral. Este proyecto se basa en estudios de neuroeducación que demuestran que el aprendizaje activo y multisensorial mejora significativamente el desarrollo infantil. La combinación de movimiento, emociones y experiencias sensoriales hace que los niños aprendan de manera más efectiva, potenciando sus habilidades cognitivas y motrices. Se destaca, además, que el juego es una herramienta fundamental para estimular la creatividad, la curiosidad y la socializacién, elementos esenciales para un crecimiento saludable."