Factores asociados a errores en la administracion de medicamentos por el profesional de enfermeria en cinco ips de tercer nivel en Cartagena, primer semestre 2017 / Co-Investigadoras: Mary Cruz Escobar Padilla; Maira Lucia Mejia Cardona; Ney Luz Tarra Huertas; Margarita Villarreal Montaño; Investigadores: Zorayda Barrios Puerta; Shirley Fernandez Aragon.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Cartagena de Indias : Corporación Universitaria Rafael Núñez, 2017.Descripción: 129 hojasTema(s): Clasificación CDD: - ENF 2017 M516
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Trabajos de grado | Miguel Henríquez Emiliani Trabajo de grado | Trabajos de grado | ENF 2017 M516 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 018919 |
Trabajo de grado (Enfermera). Corporacion Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias de la Salud. Enfermeria, 2022.
La seguridad del paciente, representa una prioridad en los sistemas de salud, en este marco, una de las actividades propias de los enfermeros es la administracion de medicamentos. Objetivo: Analizar los factores asociados a errores en la administracion de medicamentos por el profesional de enfermeria en c IPS de tercer nivel en Cartagena durante el primer semestre 2017 . Materiales y metodos: Se desarrollo un estudio cuantitativo, descriptivo, transversal y correlacional. La poblacion (no se calculo muestra) fue de 150 profesionales de enfermeria que administran medicamentos en cinco IPS de tercer nivel en Cartagena. Se aplico un instrumento conformado por cuatro bloques : sociodemografico, administracion de medicamentos, factores de riesgo, y eventos adversos.
No hay comentarios en este titulo.