Didactica de las matemáticas : cuestiones, teoria y practica en el aula / por Anthony Orton, traducido por Guillermo Solana, Pablo Manzano.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Madrid : Morata, 2003.Edición: 4a. EdDescripción: 240 pTipo de contenido: - sin mediacion
- volumen
- 8471123452
- 372.7 O786
Contenidos:
Necesitan teorias los profesores de matemáticas?.--Que matemáticas pueden aprender los niños?--Podemos promover el aprendizaje a traves de una secuencia optima ?--Pueden los alumnos descubrir las matemáticas por si mismos?.--Como deberian enseñarse las matemáticas?.--Existe una teoria del aprendizaje de las matemáticas?
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Miguel Henríquez Castañeda General | General | 372.7 O786 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 370-EDUCAC | 014367 |
Titulo original: Learning mathematics, issues, Theori and classroom practice \ indice de autores \ indice de materias.
Incluye referencias bibliograficas (p. 225-233)
Necesitan teorias los profesores de matemáticas?.--Que matemáticas pueden aprender los niños?--Podemos promover el aprendizaje a traves de una secuencia optima ?--Pueden los alumnos descubrir las matemáticas por si mismos?.--Como deberian enseñarse las matemáticas?.--Existe una teoria del aprendizaje de las matemáticas?
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