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Sistemas de emergencias médicas : una revisión desde su importancia en los planteles educativos / Liceth Carolina Fuentes Padilla; Ángel David Martínez López; Oriana Martínez Ramos; Wendy Paola Pastrana Padilla; Asesor: Alexander Travisi.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Cartagena de Indias : Corporación Universitaria Rafael Núñez, 2020.; ©2020.Descripción: 64 hojasTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
Tema(s): Clasificación CDD:
  • APH 2020 F954
Recursos en línea: Resumen: "Se hizo una revisión sobre las investigaciones más recientes acerca de la trascendencia de los sistemas de emergencias médicas y su importancia en los planteles educativos. El presente artículo de revisión tiene como principal analizar cualitativamente la literatura científica disponible en las bases de datos Scielo, Redalyc, Dilanet, Google Académico y páginas Web oficiales, empleando como palabras de búsqueda: Urgencias, Colegios, Emergencias, Primeros auxilios, Socorrismo, Accidentes. Se obtuvo información pertinente relacionada con el objetivo propuesto, la cual se presenta en 3 secciones: Sistemas de emergencias médicas, un eje transversal; Importancia de los primeros auxilios en el ámbito escolar; Emergencias y urgencias en planteles educativos. Esta revisión nos permite reconocer aspectos fundamentales para entender la relevancia del SEM en las escuelas y sobre todo como esta se debe planificar a partir de la realidad que asume la misma escuela, desde unos parámetros legalmente establecidos. "
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Trabajos de grado Miguel Henríquez Emiliani Trabajo de grado Trabajos de grado APH 2020 F954 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 023396

Trabajo de grado (Tecnologo en Atencion Prehospitalaria). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias de la Salud. Tecnologia en Atencion Prehospitalaria, 2020.

"Se hizo una revisión sobre las investigaciones más recientes acerca de la trascendencia de los sistemas de emergencias médicas y su importancia en los planteles educativos. El presente artículo de revisión tiene como principal analizar cualitativamente la literatura científica disponible en las bases de datos Scielo, Redalyc, Dilanet, Google Académico y páginas Web oficiales, empleando como palabras de búsqueda: Urgencias, Colegios, Emergencias, Primeros auxilios, Socorrismo, Accidentes. Se obtuvo información pertinente relacionada con el objetivo propuesto, la cual se presenta en 3 secciones: Sistemas de emergencias médicas, un eje transversal; Importancia de los primeros auxilios en el ámbito escolar; Emergencias y urgencias en planteles educativos. Esta revisión nos permite reconocer aspectos fundamentales para entender la relevancia del SEM en las escuelas y sobre todo como esta se debe planificar a partir de la realidad que asume la misma escuela, desde unos parámetros legalmente establecidos. "

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