Incluye introducción, prólogo e índices

Incluye referencias bibliográficas al pie del texto

Estudio 1. Derecho penal y criminología -- Estudio 2. Relaciones de la ciencia criminal y el derecho penal comparado -- Estudio 3. Recompensa como prevención general. Derecho premial -- Estudio 4. Tendencias del derecho y dela legislaciones penales -- Estudio 5. Enseñanza universitaria y especialización criminología y penalista -- Estudio 6. Imputabilidad e imputabilidad disminuida -- Estudio 7. Culpabilidad -- Estudio 8. Delito preterintencional -- Estudio 9. Nociones de autor y de participe de la infracción -- Estudio 10. Pena de muerte -- Estudio 11. Homicidio judicial (caso Chessman) -- Estudio 12. Tiranicidio -- Estudio 13. Galería de penalistas.

Lo que no puede relegarse al olvido o pasar inadvertido es que a las vez de sus preocupaciones por los asuntos penales y sus implicaciones éticas y practicas, Jiménez de Asúa. como hombre de su tiempo y comprometido con el destino de la ciencia a la que le profeso una desbordante pasión: la disciplina penal, también de su atención a los temas relativos a los procesos de enseñanza y aprendizaje de la misma y obligadamente a su sustrato ético: todo abogado, si se precia de serlo, tiene mas deberes que derechos, dijo en una ocasión, y en otro bello discurso de inauguración de la duodécima sesión de la Universidad de verano de la Habana, pronunciado el 5 de julio e 1952, en que al referirse a la crisis humanitaria mundial, clamo por la reconstrucción de los fines de la universidad, a los efectos que de que su esfuerzo se encaminar a "hacer hombre llenos a la par de sabiduría y sensibilidad moral y estética". Y en su tratado de derecho propone un audaz y revolucionario esquema de metodología docente. Todos y cada uno de los cinco volúmenes que integran estos estudios, son presentado por prosa pulcra y vibrante por el excepcional jurista doctor Néstor de Buen, lo cual es un incentivo mas para acercarse a esta rica, plural y variada obra del erudito penalista Luis Jiménez de Asúa.

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