Incluye introducción, prólogo e índice

Incluye referencias bibliográficas (p. [193]-195)

Cap. 1. Marco general -- Crianza formativa vs crianza permisiva -- Formación en el colegio -- Cap. 2. el proceso suicida -- Causas reales del suicidio -- Factores predisponentes y factor estructural -- Factores de riesgo -- Cap. 3. La fragilidad -- La resiliencia -- Factores que estimulan la resiliencia -- Características de los niños y los jóvenes resilientes -- Cap. 4. La soledad -- Soledad y suicidio -- Competencias afectivas -- Competencias o habilidades interpersonales -- Cap. 5. La depresión -- Causas de la depresión -- Autovaloración -- Autoconocimiento -- Autoadministración -- El mecanismo motivacional -- La crianza y la depresión -- Los síntomas de la depresión -- Cap. 6. Como identificar si su hijo o alumno esta en riesgo de suicidarse -- Cuestionarios y afectogramas.

¿Quién no se cuestiona ante un hecho contundente del suicidio de un niño o un adolescente? ¿Cuáles son las verdaderas razones para tomar esta decisión? ¿Qué podemos hacer padres, docentes y, en general, todos los adultos para evitar este fenómeno que cada vez se generaliza mas en el mundo?. Estas son algunas de la preguntas que Miguel de Zubiría aborda en este libro. El autor analiza los aspectos sociales, psicológicos y afectivos que determinan los actos de los niños y jóvenes, y muestra como la mejor prevención es educarlos para que crezcan fortalecidos, con con amplias habilidades afectivas y psicológicas que les den las herramientas suficientes para enfrentar y superar los problemas, y los aleje de la idea de evadirlos de la manera mas aterradora que pueden elegir.

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