Salud mental, emocional y social de los docentes en las instituciones educativas Arroyo de piedra y Camino del coral en Cartagena de Indias desde la perspectiva del trabajo social.) / (Registro nro. 6059)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 02002nam a2200241 4500 |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20250329165511.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 190415s2023 000 0 eng d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | CO-CtgCURN |
| Language of cataloging | spa |
| Transcribing agency | coctgcurn |
| 082 0# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | TSO 2023 |
| Item number | A489 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Amaya Montalvo, Angie Paola. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Salud mental, emocional y social de los docentes en las instituciones educativas Arroyo de piedra y Camino del coral en Cartagena de Indias desde la perspectiva del trabajo social.) / |
| Statement of responsibility, etc. | Angie Paola Amaya Montalvo; Leidy Laura Paola Contreras; Danna Marcela Romero Barrios; director: Nicolás Álvarez Merlano. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Cartagena de Indias : |
| Name of publisher, distributor, etc. | Corporación Universitaria Rafael Núñez, |
| Date of publication, distribution, etc. | 2023. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 51 hojas. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | Trabajo de grado (Trabajo social). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias sociales y humanas. Trabajo social, 2023. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | "Los docentes desempeñan un papel esencial en la educación y el desarrollo de nuestro país. No obstante, su labor se ve frecuentemente afectada por diversos factores que pueden tener un impacto negativo en su salud mental, emocional y social. La profesión de docente conlleva a menudo la responsabilidad de lidiar con niveles elevados de estrés, situaciones económicas y laborales de tipo desafiante, la atención a grupos de estudiantes con necesidades y habilidades diversas. Estos factores ejercen una influencia significativa en la salud mental y emocional, lo que, a su vez, repercute en el rendimiento laboral y entorno social.. " |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Trabajo social |
| Form subdivision | Tesis y disertaciones academicas. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Contreras, Leidy Laura Paola. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Romero Barrios, Danna Marcela. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Álvarez Merlano, Nicolás, |
| Relator term | directora. |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EVzQbuLfRGVMoOTCFQSB_fIBelpPXd9RtsXXaBf3Fyg6Cw?e=D6cWiC">https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EVzQbuLfRGVMoOTCFQSB_fIBelpPXd9RtsXXaBf3Fyg6Cw?e=D6cWiC</a> |
| Public note | Consulte aqui el texto completo |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Koha item type | Trabajos de grado |
| Classification part | TSO 2023 |
| Item part | A489 |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Collection | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Total checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Trabajos de grado | Miguel Henríquez Castañeda | Miguel Henríquez Castañeda | Trabajo de grado | 06/01/2019 | El autor | 350000.00 | TSO 2023 A489 | 025149 | 06/20/2019 | 06/20/2019 | Trabajos de grado |