Programas de educación superior en el nivel de formación pregrado en Colombia y su implementación en la ciudad de Barranquilla para responder al objetivo 4 educación de calidad de la agenda 2030 de la ONU (Registro nro. 596)
[ vista simple ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 04416nam a2200289Ia 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | CO-CtgCURN |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20250719141641.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 220607s2022 xx 000 0 und d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | CO-CtgCURN |
| Language of cataloging | spa |
| Transcribing agency | coctgcurn |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | DER 2022 |
| Item number | B277p |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Barros González, Kelly Paola |
| Relator term | autora |
| 9 (RLIN) | 5852 |
| 245 #0 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Programas de educación superior en el nivel de formación pregrado en Colombia y su implementación en la ciudad de Barranquilla para responder al objetivo 4 educación de calidad de la agenda 2030 de la ONU |
| Medium | [electronic resource] / |
| Statement of responsibility, etc. | Kelly Paola Barros González; Kelly Paola Barros González; Paola Carolina Martínez Vence; asesor., Jorge Mejía Turizo |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Barranquilla, Atlántico : |
| Name of publisher, distributor, etc. | Corporación Universitaria Rafael Núñez, |
| Date of publication, distribution, etc. | 2022 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 1 recurso en línea (76 páginas (PDF)( : |
| Other physical details | tablas |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE | |
| Dissertation note | Trabajo de Grado (Abogado). Corporación Universitaria Rafael Núñez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Programa de Derecho, 2022 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | Incluye referencias bibliográficas |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | El presente trabajo de investigación, se centra en el estudio y análisis de las estrategias a nivel educativo implementadas por el gobierno nacional para mitigar los índices de analfabetismo en el país. El problema de investigación se centró en identificar los diferentes programas implementados por el gobierno nacional para lograr que el mayor número de colombianos pueda acceder a una educación formal, esta investigación facilitara a la población interesada conocer a través de este análisis las diferentes alternativas que tienen para lograr acceder a un programa de educación superior. La investigación se realizó en base a la metodología de tipo cualitativo, que extrajo de diferentes fuentes, como documentos, publicaciones, observaciones y una revisión literaria la información necesaria para soportar la investigación y analizar las diferentes alternativas implementadas de tal forma que se pueda identificar la más conveniente para cada estudiante interesado. A lo largo de la investigación de analizan tres ejes fundamentales que son: (i) Enunciar cuáles son los compromisos del gobierno nacional en materia de educación superior en el nivel de formación pregrado, para garantizar el acceso a una educación de calidad en la ciudad de Barranquilla, (ii) Analizar si los programas de educación superior en nivel de formación pregrado implementados por el gobierno nacional dan una verdadera solución a la problemática de la educación de calidad en la ciudad de Barranquilla y por ultimo (iii). Conocer las acciones propuestas por el gobierno nacional para mitigar la crisis generada por el Covid-19 en la implementación de los programas de educación superior en nivel de formación pregrado en la ciudad de Barranquilla. La anterior información favorece la formulación de conclusiones, las cuales pretenden ayudar a la población de estudiantes que busca acceso a la educación superior a que encuentre las opciones más favorables de acuerdo a sus condiciones de vida, de tal manera que la desinformación no sea el impedimento para lograr acceder a cualquiera de los programas diseñados por el gobierno nacional para lograr la disminución del índice de analfabetismo. Ahora bien, esta investigación también permite que estudiantes que ya cuentan con ingreso a la educación superior y demás comunidad educativa pueda replicar el tema investigado y así llegar a informar al mayor número de población posible. El análisis crítico de esta investigación también es un llamado a estimular la formulación de propuestas a nivel educativo que permitan el acceso a mas estudiantes y permite también a través de una óptica crítica y constructiva establecer que tan eficaces son los programas ya implementados. |
| 521 ## - TARGET AUDIENCE NOTE | |
| Target audience note | AREA PROFESIONAL |
| 590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) | |
| Local note | Programa de Derecho_18 |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Derecho |
| Form subdivision | Tesis y disertaciones académicas |
| 9 (RLIN) | 5853 |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Coavas Castro, Cindy Julieth |
| Relator term | autora |
| 9 (RLIN) | 5854 |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Martínez Vence, Paola Carolina |
| Relator term | autora |
| 9 (RLIN) | 5855 |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Mejía Turizo, Jorge |
| Relator term | asesor |
| 9 (RLIN) | 5856 |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EUmaSj692k9Nrb7UpjTh1SkBaMhvoD_AN7wcprz1ioOB8g?e=IlQBNJ">https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EUmaSj692k9Nrb7UpjTh1SkBaMhvoD_AN7wcprz1ioOB8g?e=IlQBNJ</a> |
| Link text | Consulte aquí el texto completo |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Trabajos de grado |
| Classification part | DER 2022 |
| Item part | B277p |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Suppress in OPAC | No |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Collection | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Inventory number | Total checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Trabajos de grado | Miguel Henríquez Castañeda Barranquilla | Miguel Henríquez Castañeda Barranquilla | Trabajo de grado | 06/07/2022 | 05091 | DER 2022 B277p | 05091 | 06/07/2022 | ej.1 | 06/07/2022 | Trabajos de grado |