Comprension lectora en los estudiantes del programa de Odontología / (Registro nro. 5581)

Detalles MARC
000 -LEADER
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field co-ctgcurn
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180709s2019 000 0 eng d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency CO-CtgCURN
Language of cataloging spa
Transcribing agency coctgcurn
082 0# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number ODO 2019
Item number B778
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Britto, Alex David.
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Comprension lectora en los estudiantes del programa de Odontología /
Statement of responsibility, etc. Alex David Britto; Jennifer Navarro Garay; Eddier Torres Alvear; Directora Patricia Ines Castro Villamizar.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Cartagena de Indias :
Name of publisher, distributor, etc. Corporación Universitaria Rafael Nuñez,
Date of publication, distribution, etc. 2019.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 47 hojas.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Trabajo de grado (Odontologo). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias de la salud. Odontologia, 2019.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. la comprensión lectora en la formación académica de los estudiantes universitarios se ha considerado como uno de los pilaresfundamentales para la adquisición del conocimiento en sus procesos formativos.La lectura es el medio que permite a las personas acceder a información escrita y procesarla en los diferentes niveles del pensamiento para convertirla en conocimiento. Un problema recurrente de los estudiantes que ingresan a la Universidad es la dificultad para abordar la complejidad que presentan los textos académicos en las instancias de compresión y, aún más, en las de producción textual. Al ser la comprensión lectora en los estudiantes universitarios de vital importancia en su proceso de aprendizaje, que hace parte del proceso de admisión de los estudiantes al programa y estar incluida dentro de las asignaturas básicas del programa de odontología, competencias comunicativas I,II y III, las cuales son tomadas por los estudiantes en II, III y IV semestre; surge la pregunta de investigación Cómo mejora el nivel de comprensión lectora en los estudiantes del programa de odontología luego de tomar los tres niveles de competencias comunicativas?
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Odontologia
Form subdivision Tesis y disertaciones academicas.
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Navarro Garay, Jennifer,
Relator term coautor.
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Torres Alvear, Eddier,
Relator term coautor.
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Castro Villamizar, Patricia Ines,
Relator term Directora.
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Uniform Resource Identifier <a href="https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EZ1E4x2gvoRLlHVeX1KoZ8wBhoQkFm32Ocs4bP6N1Yxh0Q?e=6KM3nB">https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EZ1E4x2gvoRLlHVeX1KoZ8wBhoQkFm32Ocs4bP6N1Yxh0Q?e=6KM3nB</a>
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942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Trabajos de grado
Classification part ODO 2019
Item part B778
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Cost, normal purchase price Inventory number Total checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     Miguel Henríquez Emiliani Miguel Henríquez Emiliani Trabajo de grado 03/29/2025 El autor 350000.00 022740   ODO 2019 B778 022740 06/08/2019 1 06/08/2019 Trabajos de grado