Detalles MARC
| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
04585nam a2200373 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
CO-CtgCURN |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20250329165457.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
160531s2020 000 0 eng d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
CO-CtgCURN |
| Language of cataloging |
spa |
| Transcribing agency |
coctgcurn |
| 082 0# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
LPI 2020 |
| Item number |
B456 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
Bermúdez Martínez, Leidy Tatiana. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
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| Title |
Familia y escuela : |
| Remainder of title |
corresponsabilidad en la convivencia escolar del nivel 1 del colegio Fundación REI para la rehabilitación integral. / |
| Statement of responsibility, etc. |
Leidy Tatiana Bermúdez Martínez; Yelisa del Carmen Parra Marrugo; Maritzabel Simarra Casseres ; Directora Gladis Cecilia Coronel García. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Cartagena de Indias : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Corporación Universitaria Rafael Nuñez, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2020. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
63 hojas : |
| Other physical details |
tablas, fot. |
| 336 ## - CONTENT TYPE |
|---|
| Source |
rdacontent |
| 337 ## - MEDIA TYPE |
|---|
| Source |
rdamedia |
| Media type term |
sin mediacion |
| Media type code |
n |
| 338 ## - CARRIER TYPE |
|---|
| Source |
rdacarrier |
| Carrier type term |
volumen |
| Carrier type code |
nc |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Incluye anexos. |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE |
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| Dissertation note |
Trabajo de grado (Licenciado en Pedagogia Infantil). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Licenciatura en Pedagogia Infantil, 2020. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc. note |
Incluye bibliografia. |
| 590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) |
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| Local note |
Licenciatura en Pedagogia Infantil |
| 520 8# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
"El presente trabajo de investigación está fundamentado en la corresponsabilidad familia escuela para el mejoramiento de la convivencia escolar. La familia en primera instancia orienta a los niños y niñas, en el encuentro con las personas del nuclear familiar, luego se extiende a la familia extensa. En este orden de ideas, se amplía al contexto social y por ende el ámbito escolar. Lo anterior, despliega un sin número de acciones que exigen la corresponsabilidad familia escuela, desde lo académico hasta el aprendizaje social. Es precisamente, en este último (aprendizaje social) que la escuela necesita de la familia y viceversa, puesto que, dentro del proceso de socialización se pueden presentar dificultades en la convivencia. En consecuencia, las investigadoras se trazan el objetivo, describir la corresponsabilidad familia escuela del nivel I del Colegio Fundación REI para la Rehabilitación Integral en el marco del enfoque ecológico Mesosistema (sistemas familia y escuela) de Bronfenbrenner. El diseño metodológico se desarrolló bajo el enfoque cualitativo,de tipo investigación descriptiva. Por tanto, se utiliza la observación y la entrevista semiestructurada para obtener la información. Los hallazgos dan cuenta de que el mesosistema no fue funcional, porque los padres de familia en su mayoría no acuden a las citas o actividades organizadas. Sólo participan los padres o familiares que hacen acompañamiento a los niños y niñas que lo requieran, ellos permanecen toda la jornada escolar junto a sus hijos o acudidos.. Por mucho que la escuela intentó buscar el acercamientoy la bidireccionalidad de la responsabilidad no se logró. Es de saber, que esta institución brindó todas las herramientas para la atención de los niños y niñas vulnerables, desde la capacidad cognitiva diferente, autistas, TADH, hasta trastornos neuromotores y la convivencia armónica en el aula. En cuanto a las conclusiones, desde el primer objetivo, se lograron identificar situaciones de Agresión verbal (gritos, apodos, insultos, otros). Agresión física (empujones, golpes, punta pies, pellizcos, tirar del cabello, rasguños, otros), que estaban afectando la convivencia escolar en el nivel 1 del Colegio Fundación REI para la Rehabilitación Integral. En cuanto a las acciones identificadas que evidenciaban la corresponsabilidad familia escuela, fueron pocos los padres que asumieron su responsabilidad,por su lado la institución programó reuniones, escuela para familia, actividades de integración, se citaba al padre cuando se presentaba en aula dificultades relacionadas con el estudiante, entre otras. Por otro lado, se categorizaron los aspectos inherentes a la corresponsabilidad familia escuela." |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Licenciatura en pedagogia infantil |
| Form subdivision |
Tesis y disertaciones academicas. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Educación preescolar. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Lectura. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Estrategias pedagógicas. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Métodos de enseñanza. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Parra Mauuro, Yelisa del Carmen. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Simarra Casseres, Maritzabel. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Coronel García, Gladis Cecilia, |
| Relator term |
directora. |
| 856 7# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EUzVDtrusrBHgta6c0Ye7EQB4jKLYjBg-CHm9tVkcC5GJQ?e=Kv2vlQ">https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EUzVDtrusrBHgta6c0Ye7EQB4jKLYjBg-CHm9tVkcC5GJQ?e=Kv2vlQ</a> |
| Public note |
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| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Classification part |
LPI 2020 |
| Item part |
B456 |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Trabajos de grado |