Habilidades prosociales. estrategias para el mejoramiento de la convivencia escolar en los niños de transicion de la institucion educativa villa estrella / (Registro nro. 5301)

Detalles MARC
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040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency	CO-CtgCURN
Language of cataloging	spa
Transcribing agency	coctgcurn
082 0# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number	LPI 2018
Item number	A775 ej.2
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Julio Payares, Leny Luz.
245 10 - TITLE STATEMENT
Title	Habilidades prosociales. estrategias para el mejoramiento de la convivencia escolar en los niños de transicion de la institucion educativa villa estrella /
Statement of responsibility, etc.	Leny Luz Julio Payares; María José Arrieta Osorio; Directora: Gladis Cecilia Coronel García.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc.	Cartagena de Indias :
Name of publisher, distributor, etc.	Corporación Universitaria Rafael Nuñez,
Date of publication, distribution, etc.	2018.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note	Trabajo de grado (Pedagogia Infantil). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias de Sociales y Humanas. Pedagogia Infantil, 2018.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc.	Este proyecto de Investigación surge a partir de las problematicas detectadas en el aula de clase del grado de transicion en la Institucion Educativa Villa Estrella, las problematicas a las cuales se hace mencion y que afectan la convivencia, son el maltrato fisico y verbal, que involucran los apodos, las peleas, vocabulario soez, empujones, entre otros. El proyecto tiene como objetivo desarrollar las habilidades prosociales a partir de la implementación de estrategias lúdicas para el mejoramiento de la convivencia escolar, en los niños de la institucion antes mencionada, por lo que es necesario crear estrategias lúdicas, que permitan la formacion de individuosbrindando posibles soluciones que lleven al mejoramiento de las habilidades prosociales en el aula.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Pedagogia Infantil
Form subdivision	Tesis y disertaciones academicas.
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Personal name	Arrieta Osorio, María José.
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Coronel García, Gladis Cecilia,
Relator term	Directora.
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942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme	Dewey Decimal Classification
Koha item type	Trabajos de grado
Classification part	LPI 2018
Item part	A775

Existencias
Withdrawn status	Lost status	Source of classification or shelving scheme	Damaged status	Not for loan	Home library	Current library	Shelving location	Date acquired	Source of acquisition	Cost, normal purchase price	Inventory number	Total checkouts	Full call number	Barcode	Date last seen	Copy number	Price effective from	Koha item type
		Dewey Decimal Classification			Miguel Henríquez Castañeda	Miguel Henríquez Castañeda	Trabajo de grado	03/29/2025	El autor	350000.00	022208		LPI 2018 A775	022208	10/26/2018	1	10/26/2018	Trabajos de grado