El desarrollo social de los niños / (Registro nro. 37892)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija	01494nam a2200277 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	0000021825
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control	CO-CtgCURN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20260701203209.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	160627s2009 000 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	9789708300544
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	CO-CtgCURN
Lengua de catalogación	spa
Centro/agencia transcriptor	coctgcurn
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	303.32
Número de ítem	D451
245 13 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título	El desarrollo social de los niños /
Mención de responsabilidad, etc.	Marjorie J. Kostelnik... [et. al.].
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	Mexico :
Nombre del editor, distribuidor, etc.	Delmar Cengage Learning,
Fecha de publicación, distribución, etc.	2009.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	xxv, 502 p.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente	rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente	rdamedia
Nombre/término del tipo de medio	sin mediacion
Código del tipo de medio	n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente	rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte	volumen
Código del tipo de soporte	nc
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Nota	Referencias bibliograficas (p. 463-498)
505 8# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato	Como influir en la vida de los niños.--Las relaciones sociales en la infancia.--Como establecer relaciones positivas mendiante la comunicación no verbal.--Como fomentar la adquisicion del sentido del yo en los niños mediante la comunicacon verbal.--Como apoyar el desarrollo emocional de los niños.--Como apoyar al niño en situaciones de estres.--Como mejorar el juego.--Como apoyar las relaciones y la amistad con los compañeros.--Como fomentar la autodisciplina en los niños.--Control de la conducta agresiva en los niños.--Como fomentar la conducta prosocial.--Como tomar decisiones eticas y realizar juicios eticos
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Desarrollo infantil.
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	Kostelnik, Marjorie J.
852 ## - LOCALIZACIÓN
Ubicación	MHC
Sublocalización o colección	MHC
Ubicación en estantería	BK
Parte de clasificación	303.32
Parte de ítem	D451
908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN)
Colocar parámetro de comando	160627
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha	Libros
Parte de clasificación	303.32
Parte de ítem	D451
Fuente de la clasificación o esquema de estantería	Clasificación Decimal Dewey
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA)
--	1

Existencias
Estatus retirado	Estado de pérdida	Fuente de la clasificación o esquema de estantería	Estado de daño	Clasificación normalizada Koha para ordenación	No para préstamo	Colección	Biblioteca de origen	Biblioteca actual	Ubicación en estantería	Fecha de adquisición	Número de inventario	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Visto por última vez	Tipo de ítem Koha	Nota pública	Precio de reemplazo
		Clasificación Decimal Dewey		303_320000000000000_D451		General	Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda	Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda	Libros	2019-03-04	013667		303.32 D451	013667	2019-03-04	Libros	300-CIENSO	2019-03-04