Sistema de Bibliotecas Corporación Universitaria Rafael Núñez

Complejidad y relaciones en educación infantil / (Registro nro. 37460)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02503nam a22003737a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control CO-CtgCURN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260701203141.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 170417s2015 xxu 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9788499217314
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-CtgCURN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor coctgcurn
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 372.3
Número de ítem H871
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Hoyuelos, Alfredo.
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Complejidad y relaciones en educación infantil /
Mención de responsabilidad, etc. Alfredo Hoyuelos; María A. Rivera.
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 1a ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Barcelona :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Ediciones Octaedro :
-- Rosa Sensat,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2015.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 157 paginas ;
Dimensiones 22 cms.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio sin mediacion
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
490 1# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Temas de infancia educar de 0 a 6 años ;
Designación de volumen o secuencia 37
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Nota Bibliografia.: p. 145-153.
505 8# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato La complejidad en la escuela infantil.-- Del mirar al observar.-- Compartir el trabajo: la pareja educativa.-- Cultura de la infancia y ambitos de juego.-- La relacion dialogica profesional con los niños y niñas.-- Bibliografia
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. En este libro los autores nos invitan a pensar y a repensar la complejidad propia de los espacios educativos destinados a la pequeña infancia. Abordan el como y el porque de las emociones cotidianas que se manifiestan a edades muy tempranas. Nos invitan a valorar la importancia de la observacion como acto creativo, como herramienta fundamental para la reflexion, pero tambien para descubrir lo sutil y desvelarlo, para ir mas alla del hecho de mirar y para dejar un espacio lo mas libre posible a la escucha de los niños. Los autores nos hablan de la pareja educativa, entendida no como uno mas uno, sino como potencialidad y complementariedad de dos personas en el hacer, el pensar y el reflexionar compartido.Al considerar el juego como eje de la cultura de la infancia, los autores reflexionan acerca de esta experiencia como la principal condicion vital de la existencia. Nos revelan asi la importancia de los lenguajes que unen ciencia y arte, que son como narraciones que ponen en escena palabras, sonidos, silencios, miradas, gestos, movimientos℗
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local Especializacion en pedagogia
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación de niños.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Relaciones padres maestros.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Experiencias educativas.
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Riera, María Antonia.
852 ## - LOCALIZACIÓN
Ubicación MHC
Sublocalización o colección MHC
Ubicación en estantería BK
Parte de clasificación 372.3
Parte de ítem H871
852 ## - LOCALIZACIÓN
Ubicación MHC
Sublocalización o colección MHC
Ubicación en estantería BK
Parte de clasificación 372.3
Parte de ítem H871
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Parte de clasificación 372.3
Parte de ítem H871
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Parte de clasificación 372.3
Parte de ítem H871
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Existencias
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño Clasificación normalizada Koha para ordenación No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Tipo de ítem Koha Nota pública Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Precio de reemplazo
    Clasificación Decimal Dewey   372_300000000000000_H871   General Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda Libros 2017-04-17 018458   372.3 H871 018458 2017-04-17 1 Libros 370-EDUCAC International Books 122080.00 2017-04-17
    Clasificación Decimal Dewey   372_300000000000000_H871   General Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda Libros 2017-04-17 017872   372.3 H871 017872 2017-04-17 ej.2 Libros 370-EDUCAC International Books 122080.00 2017-04-17