Curriculo dialogico, sistemico e interdisciplinar : (Registro nro. 37171)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija	01359nam a2200301 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	0000022779
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control	CO-CtgCURN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20260701203121.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	160627s2004 000 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	9789582008437
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	CO-CtgCURN
Lengua de catalogación	spa
Centro/agencia transcriptor	coctgcurn
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	375
Número de ítem	C817c
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Correa de Molina, Cecilia.
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título	Curriculo dialogico, sistemico e interdisciplinar :
Resto del título	subjetividad y desarrollo humano /
Mención de responsabilidad, etc.	Cecilia Correa de Molina.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	Bogotá :
Nombre del editor, distribuidor, etc.	Cooperativa Editorial del Magisterio,
Fecha de publicación, distribución, etc.	2004.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	318 p.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente	rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente	rdamedia
Nombre/término del tipo de medio	sin mediacion
Código del tipo de medio	n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente	rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte	volumen
Código del tipo de soporte	nc
490 1# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie	Colección transversales
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Nota	Bibliografia (p. 305-316)
505 8# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato	La educación como hecho social.--Tendencias y perspectivas teoricas en la construcción curricular.--Construcción participativa y democratica de un curriculo dialogico, sistemico, e interdisciplinar, fundamentado en las subjetividades intervinientes en la formacion integral de los estudiantes.--Algunas estrategias metodologicas para promover el desarrollo del curriculo dialogico, sistemico e interdisciplinar
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Curriculo.
852 ## - LOCALIZACIÓN
Ubicación	MHC
Sublocalización o colección	MHC
Ubicación en estantería	BK
Parte de clasificación	375
Parte de ítem	C817c
908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN)
Colocar parámetro de comando	160627
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha	Libros
Parte de clasificación	375
Parte de ítem	C817c
Fuente de la clasificación o esquema de estantería	Clasificación Decimal Dewey

Existencias
Estatus retirado	Estado de pérdida	Fuente de la clasificación o esquema de estantería	Estado de daño	Clasificación normalizada Koha para ordenación	No para préstamo	Colección	Biblioteca de origen	Biblioteca actual	Ubicación en estantería	Fecha de adquisición	Número de inventario	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Visto por última vez	Tipo de ítem Koha	Nota pública	Precio de reemplazo
		Clasificación Decimal Dewey		375_000000000000000_C817C		General	Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda	Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda	Libros	2025-04-29	013547		375 C817c	013547	2025-04-29	Libros	370-EDUCAC	2025-04-29