Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03095nam a2200361 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260701202223.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
m d |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
cr cnu---uuuuu |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
190304s2019 s 000 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789811366437 |
| Información calificativa |
(electronic bk.) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9811366438 |
| Información calificativa |
(electronic bk.) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
981136642X |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789811366420 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-CtgCURN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
coctgcurn |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.115 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Huang, Ronghuai. |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Educational technology : |
| Resto del título |
a primer for the 21st century |
| Medio |
[electronic resource] / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ronghuai Huang; J Michael Spector; Junfeng Yang. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Singapore : : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Springer Verlag,, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2019. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 recurso en línea (253 paginas) |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
computador |
| Código del tipo de medio |
c |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso en línea |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| Fuente |
rdacarrier |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Lecture notes in educational technology |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. Nota |
Incluye referencias bibliográficas e índice. |
| 520 8# - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
La tecnología educativa es el estudio y la práctica ética de facilitar el aprendizaje y mejorar el rendimiento mediante la creación, el uso y la gestión de procesos y recursos tecnológicos adecuados. Desde la perspectiva de la tecnología utilizada en la educación, la tecnología educativa podra entenderse como el uso de tecnologías emergentes y existentes para mejorar las experiencias de aprendizaje en una variedad de entornos educativos, como el aprendizaje formal, el aprendizaje informal, el aprendizaje no formal, el aprendizaje permanente, el aprendizaje. bajo demanda y aprendizaje justo a tiempo. Los enfoques de la tecnología educativa han evolucionado desde los primeros usos de las ayudas audiovisuales hasta las computadoras individuales y en red, y ahora han evolucionado para incluir varias tecnologías móviles e inteligentes, así como realidades virtuales y aumentadas, entornos inmersivos basados en avatar, computación en la nube y dispositivos portátiles y ubicación -conscientes de dispositivos. Se han utilizado varios términos en el camino para referirse a tecnologías educativas, como tecnologías / entornos de aprendizaje y tecnologías / sistemas de instrucción. Hemos adoptado una interpretación amplia en este libro para cubrir enfoques de diseño de instrucción, estrategias de aprendizaje y hardware y software. Nuestra opinión es que cualquier cosa que constantemente pueda apoyar el aprendizaje y la instrucción puede considerarse una tecnología educativa. Algunas tecnologías educativas son simples y han existido por muchos años; otros son complejos, y los nuevos se están abriendo camino en entornos educativos todos los días. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Transferencia de conocimientos. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza asistida por computador. |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Spector, J Michael, |
| Término indicativo de función/relación |
autor. |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Yang, Junfeng, |
| Término indicativo de función/relación |
autor. |
| 852 ## - LOCALIZACIÓN |
|---|
| Ubicación |
MHC |
| Sublocalización o colección |
MHC |
| Ubicación en estantería |
CF |
| Parte de clasificación |
370.115 |
| Parte de ítem |
H874 |
| 856 7# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme de Recurso |
<a href="https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EbsKEsZPyPBGk5gLzgZEVNQBA5qlM5muJgYiAsVHcQpPDw?e=74QFbg">https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EbsKEsZPyPBGk5gLzgZEVNQBA5qlM5muJgYiAsVHcQpPDw?e=74QFbg</a> |
| Nota pública |
Vea este libro electrónico |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros electrónicos |
| Parte de clasificación |
370.115 |
| Parte de ítem |
H874 |
| Fuente de la clasificación o esquema de estantería |
Clasificación Decimal Dewey |
