El desarrollo del adolescente / (Registro nro. 26313)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija	03506nam a2200373Ia 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control	CO-CtgCURN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20260701200745.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	260325s1984 xx 000 0 und d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	9509180253
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	CO-CtgCURN
Lengua de catalogación	spa
Centro/agencia transcriptor	coctgcurn
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	155.5
Número de ítem	D441
245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título	El desarrollo del adolescente /
Mención de responsabilidad, etc.	compiladores., G. Caplan y S. Lebovici; autores., Anna Freud [y otros cuatro, etc…]
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición	4 edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	Buenos Aires, Argentina :
Nombre del editor, distribuidor, etc.	Ediciones Horme,
Fecha de publicación, distribución, etc.	1984
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	200 páginas ;
Dimensiones	18 centímetros
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie	Colección La Educación de Hoy,
Designación de volumen o secuencia	8
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general	Titulo original: Adolescence: psichosocial perpectives
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general	Incluye introducción e índice
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato	1. La adolescencia en cuanto perturbación del desarrollo -- La concepción psicoanalítica de la salud y la enfermedad mentales -- El concepto de perturbaciones del desarrollo -- Las reacciones adolescentes como prototipos de perturbaciones del desarrollo -- Observaciones finales -- 2. Algunos aspectos psicologicos de la adolescencia -- Los aspectos físicos y sus efectos -- Aspectos intelectuales -- Aspectos socioafectivos -- 3. El desarrollo intelectual del del adolescente -- 4. El cuerpo y la imagen corporal en los adolescentes -- El cuerpo -- Imagen corporal -- Conclusión -- 5. Las reacciones de los adultos ante los adolescentes y su comportamiento -- Un problema de estereotipos -- la respuesta estereotípica ante el adolescente, considerado como objeto peligroso y en peligro -- La respuesta Estereotípica ante el adolescente, considerado como objeto sexual -- 6. Anna Freud , P. Osterrieth, Jean Piaget y otros -- La respuesta estereotípico ante el adolescente, considerado como individuo inadaptado -- La respuesta estereotípico ante el adolescente, considerado como objeto de envidia -- La reacción estereotípico ante el adolescente, considerado como objeto perdido -- La reacción ante el adolescente considerado como un objeto de investigación -- 6. ¿Cómo reaccionan los adolescentes? -- ¿Estamos seguros de que todos hablamos de la misma cosa? -- Problemas de la juventud de nuestra epoca -- Modo de afrontar las dificultades que nos provocan confusión.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc.	Este libro, escrito por autores de primera importancia mundial , informa acerca de aspectos fundamentales del desarrollo psicológico y psicosomático del adolescente como, por ejemplo, la cronología de los cambios en ambos sexos, el cuerpo y la imagen corporal, el desarrollo de la inteligencia y el pensamiento, la organización del yo, relaciones objetales, reacciones del adolescente, perturbaciones, papel de la crisis, investigaciones actuales, etc. es de destacar el capítulo escrito por j. Anthony, donde se expone un tema poco tratado: la influencia que la red de percepciones y expectativas de los adultos ejerce el desarrollo del adolescente. El lector puede consultar las siguientes obras que se ocupan del adolescente.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario	AREA BASICA
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local	Todos los programas académicos
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Desarrollo infantil
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Psicología del adolescente
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	Caplan. G.
Término indicativo de función/relación	compilador
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	Lebovici. S.
Término indicativo de función/relación	compilador
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	Anthony, James
Término indicativo de función/relación	autor
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	Freud, Anna
Término indicativo de función/relación	autora
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	Osterrieth, Paul
Término indicativo de función/relación	autor
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	Piaget, Jean
Término indicativo de función/relación	autor
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	Shonfeld, William
Término indicativo de función/relación	autor
852 ## - LOCALIZACIÓN
Ubicación	MHCBRQ
Sublocalización o colección	MHCBRQ
Ubicación en estantería	GEN
Parte de clasificación	155.5
Parte de ítem	D441
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha	Libros
Parte de clasificación	155.5
Parte de ítem	D441
Fuente de la clasificación o esquema de estantería	Clasificación Decimal Dewey

Existencias
Estatus retirado	Estado de pérdida	Estado de daño	Clasificación normalizada Koha para ordenación	No para préstamo	Colección	Biblioteca de origen	Biblioteca actual	Ubicación en estantería	Fecha de adquisición	Número de inventario	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Visto por última vez	Copia número	Tipo de ítem Koha	Coste, precio normal de compra	Precio de reemplazo
			155_500000000000000_D441			Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda - Barranquilla	Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda - Barranquilla		2026-02-12	05522		155.5 D441	05522	2026-03-25	ej.1	Libros	35.00	2026-03-25