Estrategias de lectura y escritura como proceso re-estructurador del pensamiento crítico /

Ibarra Morales, Ramona Isabel.

Estrategias de lectura y escritura como proceso re-estructurador del pensamiento crítico / Ramona Isabel Ibarra Morales ; asesor, Alexander Tamayo. - Cartagena de Indias : Corporación Universitaria Rafael Nuñez, 2002. - 18 h.: tablas.

Trabajo de grado (Licenciado en Educación Pre-escolar). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Licenciatura en Educación Pre-escolar, 2002.

Incluye bibliografia.


Licenciatura en Educación Preescolar--Tesis y disertaciones academicas.

LEP 2002 / I123