Desarrollo de una plataforma digital para la promoción de hábitos saludables en niños y adolescentes : (Vida Saludable 360) /
Suárez Bello, Jeferson Daniel.
Desarrollo de una plataforma digital para la promoción de hábitos saludables en niños y adolescentes : (Vida Saludable 360) / Jeferson Daniel Suárez Bello; Andrés Felipe Iriarte Cuentas. - Cartagena de Indias : Corporación Universitaria Rafael Nuñez, 2025. - 55 hojas.
Trabajo de grado (Ingeniero de Sistemas). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Programa de Ingenieria de Sistemas, 2025.
Incluye bibliografia.
"La idea investigativa surge a partir de la observación de una problemática cada vez más evidente en la sociedad: el aumento de casos de malnutrición en niños y adolescentes, tanto por déficit como por exceso. Esta situación fue identificada en comunidades vulnerables donde, además de una alimentación inadecuada, se evidencian altos niveles de desinformación sobre hábitos saludables y escaso acceso a recursos educativos confiables. Durante el análisis de este contexto, se identificó que la brecha digital y la falta de conectividad limitan significativamente la llegada de campañas y programas de educación nutricional. Esto motivó a plantear una solución tecnológica que pudiera llegar a más familias, incluso en zonas con baja o nula conexin a internet. Así nació la iniciativa de desarrollar una plataforma digital inclusiva y accesible que permita educar, de manera interactiva y autónoma, sobre alimentación, actividad física y bienestar.."
Ingenieria de Sistemas--Tesis y disertaciones academicas.
INS 2025 / S939
Desarrollo de una plataforma digital para la promoción de hábitos saludables en niños y adolescentes : (Vida Saludable 360) / Jeferson Daniel Suárez Bello; Andrés Felipe Iriarte Cuentas. - Cartagena de Indias : Corporación Universitaria Rafael Nuñez, 2025. - 55 hojas.
Trabajo de grado (Ingeniero de Sistemas). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Programa de Ingenieria de Sistemas, 2025.
Incluye bibliografia.
"La idea investigativa surge a partir de la observación de una problemática cada vez más evidente en la sociedad: el aumento de casos de malnutrición en niños y adolescentes, tanto por déficit como por exceso. Esta situación fue identificada en comunidades vulnerables donde, además de una alimentación inadecuada, se evidencian altos niveles de desinformación sobre hábitos saludables y escaso acceso a recursos educativos confiables. Durante el análisis de este contexto, se identificó que la brecha digital y la falta de conectividad limitan significativamente la llegada de campañas y programas de educación nutricional. Esto motivó a plantear una solución tecnológica que pudiera llegar a más familias, incluso en zonas con baja o nula conexin a internet. Así nació la iniciativa de desarrollar una plataforma digital inclusiva y accesible que permita educar, de manera interactiva y autónoma, sobre alimentación, actividad física y bienestar.."
Ingenieria de Sistemas--Tesis y disertaciones academicas.
INS 2025 / S939