El arteterapia como estrategia para estimular la inteligencia emocional de los niños, niñas y jovenes sordos de la jornada de la mañana de la Institucion Educativa Antonia Santos /
Camargo Perez, Luz Marina.
El arteterapia como estrategia para estimular la inteligencia emocional de los niños, niñas y jovenes sordos de la jornada de la mañana de la Institucion Educativa Antonia Santos / Luz Marina Camargo Perez, Silvana Margarita Dimas Padilla. - Cartagena de Indias : Corporacion Universitaria Rafael Nuñez, 2014. - 1 CD-Rom.
Trabajo de grado (Licenciado en Educacion Especial). Corporacion Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Licenciatura en Educacion Especial, 2014.
Incluye bibliografia.
Institucion Educativa Antonia Santos--Cartagena (Colombia)--Estudio de casos
Licenciatura en Educacion Especial--Tesis y disertaciones academicas.
Arte como terapia.
Psicoterapia.
Inteligencia emocional.
Niños sordos.
LEE 2014 / C172
El arteterapia como estrategia para estimular la inteligencia emocional de los niños, niñas y jovenes sordos de la jornada de la mañana de la Institucion Educativa Antonia Santos / Luz Marina Camargo Perez, Silvana Margarita Dimas Padilla. - Cartagena de Indias : Corporacion Universitaria Rafael Nuñez, 2014. - 1 CD-Rom.
Trabajo de grado (Licenciado en Educacion Especial). Corporacion Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Licenciatura en Educacion Especial, 2014.
Incluye bibliografia.
Institucion Educativa Antonia Santos--Cartagena (Colombia)--Estudio de casos
Licenciatura en Educacion Especial--Tesis y disertaciones academicas.
Arte como terapia.
Psicoterapia.
Inteligencia emocional.
Niños sordos.
LEE 2014 / C172