Diarios de clase : un instrumento de Investigación y desarrollo profesional /
Zabalza Beraza, Miguel Ángel.
Diarios de clase : un instrumento de Investigación y desarrollo profesional / Miguel Ángel Zabalza. - Madrid : Narcea Ediciones, 2010. - 165 p. : il. ; 23 cms. - Colección Educación hoy .
Bibliografia pp. 159-165.
Los diarios de clase: aspectos generales.-- Los diarios como instrumento de investigación.-- Nuestra experiencia de trabajo con diarios
El autor destaca, de forma reflexiva y con múltiples ejemplos prácticos, la importancia de escribir y utilizar los Diarios, tanto en el proceso de formacion profesional como de Investigación cualificada de la práctica diaria. Describe pormenorizadamente el modo adecuado de tomar notas, escribir sobre el trabajo realizado, elaborar los diarios de clase, evaluar su contenido y sacar las conclusiones pertinentes; todo ello con el objetivo de lograr un mejor conocimiento del alumnado y para conseguir la mejora de la práctica escolar.
9788427714694
Profesores--Formacion profesional.
Pedagogía--Investigación.
370.711 / Z12
Diarios de clase : un instrumento de Investigación y desarrollo profesional / Miguel Ángel Zabalza. - Madrid : Narcea Ediciones, 2010. - 165 p. : il. ; 23 cms. - Colección Educación hoy .
Bibliografia pp. 159-165.
Los diarios de clase: aspectos generales.-- Los diarios como instrumento de investigación.-- Nuestra experiencia de trabajo con diarios
El autor destaca, de forma reflexiva y con múltiples ejemplos prácticos, la importancia de escribir y utilizar los Diarios, tanto en el proceso de formacion profesional como de Investigación cualificada de la práctica diaria. Describe pormenorizadamente el modo adecuado de tomar notas, escribir sobre el trabajo realizado, elaborar los diarios de clase, evaluar su contenido y sacar las conclusiones pertinentes; todo ello con el objetivo de lograr un mejor conocimiento del alumnado y para conseguir la mejora de la práctica escolar.
9788427714694
Profesores--Formacion profesional.
Pedagogía--Investigación.
370.711 / Z12