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La educación como fomento de las relaciones y redes de apoyo intergeneracional [electronic resource] : apuntes para la intervención del trabajo social en el ámbito gerontológico / Rosaura Avalos Pérez; Nadia Betancourt Pérez; Claudia Lourdes Chávez García; Miriam Aline Peralta Hernández.

Por: Tipo de material: TextoDetalles de publicación: México : Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social, Centro de Investigación y Estudios de Género, 2017.Descripción: 52 páginas ; 24 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 978-607-30-0067-3
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 361.2 A945
Recursos en línea: "El presente texto aborda el tema de la educación para personas mayores, y se reflexiona acerca de programas existentes en la UNAM que son dirigidos a esta población. En este cuadernillo se hace una reflexión de la importancia del proceso enseñanza aprendizaje, tomando como fundamento la educación a lo largo de la vida, sustentada en los cuatro pilares de la educación: aprender a conocer, aprender hacer, aprender a ser y aprendera vivir juntos. El texto se encuentra dirigido a la población mayor. Para su elaboración se tomaron en consideración diversos temas significativos, resultado de entrevistas realizadas a varias personas mayores. "
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"El presente texto aborda el tema de la educación para personas mayores, y se reflexiona acerca de programas existentes en la UNAM que son dirigidos a esta población. En este cuadernillo se hace una reflexión de la importancia del proceso enseñanza aprendizaje, tomando como fundamento la educación a lo largo de la vida, sustentada en los cuatro pilares de la educación: aprender a conocer, aprender hacer, aprender a ser y aprendera vivir juntos. El texto se encuentra dirigido a la población mayor. Para su elaboración se tomaron en consideración diversos temas significativos, resultado de entrevistas realizadas a varias personas mayores. "

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