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El internet de las cosas y su impacto en la educación / Armando Román Gallardo; José Román Herrera Morales; Sara Sandoval Carrillo; María Eugenia Cabello Espinosa (Coord).

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Colima, México : Universidad de Colima, 2020.Descripción: 184 páginas : ilISBN:
  • 978-607-8549-88-7
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 004.896 R758
Recursos en línea: Internet de las cosas o Internet of Things (IoT), incorpora identificadores de radiofrecuencia (RFID) y permite conectar objetos digitales para mayor eficiencia, adicionándoles atributos que perfeccionan sus funciones. En este libro se amplia la definición de este concepto y ofrece análisis de su impacto en la educación, así como de sus componentes y las tecnologías que lo hacen posible. Se emiten recomendaciones para incrementar la efectividad de las operaciones tanto en las escuelas como en diversas áreas, y se describen los dispositivos de IoT educativo para mejorar la participación y resultados en el aprendizaje. Asimismo, se presentan dos casos de estudio que argumentan la aceptación de las nuevas tecnologías, como pizarrones interactivos, impresoras 3D y sensores de temperatura, entre otros.También se expone información respecto a las Smart Factory, a la aplicación del IoT en la ciencia de datos y los lenguajes de programación más viables. Finalmente, se resalta la importancia de aplicar la ciencia de datos en el sector educativo.
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Libros electrónicos Miguel Henríquez Castañeda Libros electrónicos 004.896 R758 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible

Incluye reseñas curriculares páginas (177-181)

Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.

Internet de las cosas o Internet of Things (IoT), incorpora identificadores de radiofrecuencia (RFID) y permite conectar objetos digitales para mayor eficiencia, adicionándoles atributos que perfeccionan sus funciones. En este libro se amplia la definición de este concepto y ofrece análisis de su impacto en la educación, así como de sus componentes y las tecnologías que lo hacen posible. Se emiten recomendaciones para incrementar la efectividad de las operaciones tanto en las escuelas como en diversas áreas, y se describen los dispositivos de IoT educativo para mejorar la participación y resultados en el aprendizaje. Asimismo, se presentan dos casos de estudio que argumentan la aceptación de las nuevas tecnologías, como pizarrones interactivos, impresoras 3D y sensores de temperatura, entre otros.También se expone información respecto a las Smart Factory, a la aplicación del IoT en la ciencia de datos y los lenguajes de programación más viables. Finalmente, se resalta la importancia de aplicar la ciencia de datos en el sector educativo.

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