El juego como estrategia pedagógica para potencializar el aprendizaje del conteo en los niños de transicion del Colegio San Antonio del Campestre de la ciudad de Cartagena / Karen Basabe Vergara, Margareth Blanco Julio, Katerine Simancas Carrillo ; asesores, Clemencia Zapata, Fernando J. Cantillo. M.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Cartagena de Indias : Corporacion Universitaria Rafael Nuñez, 2009.Descripción: 73 h : il., graficas, tablasTipo de contenido: - sin mediacion
- volumen
- LPI 2009 B297
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Trabajos de grado
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Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda Trabajos de grado | Trabajos de grado | LPI 2009 B297 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 020879 |
Incluye anexos.
Trabajo de grado (Licenciado en Pedagogia Infantil). Corporacion Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Licenciatura en Pedagogia Infantil, 2009.
Incluye bibliografia.
Licenciatura en Pedagogia Infantil
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